Should Schools Reenact Sexist History in Class? This Mom Is Furious Over Ancient Greece Project
Liệu nhà trường có nên tái hiện những định kiến giới trong lịch sử? Bà mẹ này nổi giận vì dự án Hy Lạp cổ đại
twistedsifter.com
A middle school in the U.S. decided to simulate Ancient Greek society—complete with gender roles that relegate girls to second-class status. Students were told girls must enter the classroom only after being escorted by a boy and are solely responsible for cleaning up each day.
Một trường trung học cơ sở ở Mỹ quyết định mô phỏng xã hội Hy Lạp cổ đại—kèm theo các vai trò giới khiến con gái bị xếp vào hàng thứ hai. Học sinh được thông báo rằng con gái chỉ được vào lớp sau khi có nam sinh dẫn đường và phải một mình dọn dẹp lớp mỗi ngày.
The mom, Nico, says her daughter came home visibly upset. 'Why reenact the sexist parts?' she asks. 'They’re building temples and doing Greek debates—why add a rule that makes girls feel lesser?' Honestly, if we’re going to simulate history, should we really force students to live out oppression?
Người mẹ, Nico, nói rằng con gái cô về nhà trong tình trạng bực bội rõ rệt. 'Sao phải tái hiện những phần phân biệt giới?' cô hỏi. 'Chúng đang xây đền thờ và tổ chức tranh luận kiểu Hy Lạp—sao lại thêm quy tắc khiến con gái cảm thấy thấp kém hơn?' Thành thật mà nói, nếu chúng ta tái hiện lịch sử, liệu có nên bắt học sinh sống lại chế độ áp bức?
Nghe này, giáo dục trải nghiệm có giá trị. Mô phỏng Athens dạy học sinh về dân chủ, triết học, sân khấu. Nhưng tái hiện chế độ áp bức mà không có góc nhìn phản biện? Đó không phải đang dạy lịch sử—mà là bình thường hóa nó.
Con trai tôi đang học lớp đó. Cậu bé nói rằng vài bạn nữ trở nên im lặng sau khi quy định được thông báo. Thành thật không? Tôi không muốn con mình thấy rằng sự bất bình đẳng lại đáng yêu hay mang tính giáo dục.
Có sự khác biệt giữa việc dạy về sự áp bức và bắt học sinh diễn lại nó. Việc này đã vượt qua ranh giới đạo đức. Chúng ta có tái hiện luật Jim Crow theo cách tương tự không? Không. Bối cảnh mới là quan trọng.
Tôi học lớp đó và thấy rất ngượng. Một bạn nữ giơ tay hỏi: 'Tức là con gái gần như vô hình cho đến khi có bạn nam chú ý tới?' Cô giáo bảo: 'Đó là cuộc sống hồi đó.' Thật sự à?.
Thôi nào, chỉ là dự án kéo dài hai tuần. Trẻ con biết đó là giả. Thư giãn đi. Cũng không phải chúng bị tước quyền thật sự.
Ồ, vậy chúng ta đang giả vờ rằng ổn khi hệ thống dạy con gái rằng chúng kém hơn? Không cảm ơn. Bạn không thể 'chuẩn bị' trẻ cho sự phân biệt giới bằng cách bắt chúng sống trong đó.
Thú vị đấy. Cảm thông lịch sử có đạt được tốt nhất bằng cách sao chép sự áp bức, hay bằng cách phân tích phản biện nó? Thí nghiệm này thiếu sự phản tỉnh. Không có thảo luận định hướng về việc tại sao các thứ bậc đó lại sai.
À, lại một 'bài học' giáo dục nữa vô tình dạy học sinh điều mà ta không nên nói to: một số người sinh ra là để phục vụ.