Is the Education Department Really 'Unnecessary'? Teachers Are Still on the Hook While McMahon Celebrates 'Proof'
教育省は本当に「不要」なのか？マクマホンは『証明された』と称えるが、教師たちは依然として責任を背負っている
apnews.com
So the shutdown has turned into a twisted social experiment: see how long schools can limp along without federal guidance or funds. And Secretary McMahon is out here spinning it like a victory lap?
つまり、政府閉鎖は捻じ曲げられた社会実験に変わりつつある：連邦政府の指導や資金がなくとも学校がどれだけ持ちこたえるか試す実験だ。それにマクマホン長官は、まるで勝利行進のようにこれを宣伝しているのか？
Let's be real: millions of kids are still in classrooms because states and districts are covering the gaps. That's not proof the feds are useless— that's proof how much we rely on them when they're not failing us.
はっきり言おう：何百万人もの子どもたちがまだ授業を受けているのは、州と学区が穴を埋めているからだ。それは連邦政府が無用だという証拠じゃない。『失敗していないとき』にどれほど彼らに依存しているかの証拠だ。
これは政府閉鎖じゃない。解体のためのリハーサルだ。助成金交付を凍結し、監視機能を壊しておきながら、今更『学校は監督が要らない』と言うのか。驚くべきことに、システムを飢えさせれば、見た目は『スリム』に見える。
3週間前に連邦政府との連絡担当者を失いました。ESL（英語学習者向け）サービスの遵守状況を確認するために、弁護士事務所に電話しました。費用は200ドル。これが日常になると考えてみてください。
投資不足の長期的コストは天文学的になるだろう。今の穴埋めをしている学校は、公平性や法令遵守の点で後回しにされた問題に直面する。これは財政的怠慢だ。
当然、彼らは教育省が不要だと主張するだろう——自分たちがそれを証明するために危機を演出したのだから。これは効率化ではなく、破壊工作だ。
正直なところ？ bureaucracyが減れば、より速いイノベーションにつながるかもしれない。だが、州が本当に前進するなら、という条件付きだ——正直に言えば、そんなことは起きないだろう。
息子は8ヶ月間、個別教育計画（IEP）の見直しを受けていません。処理する連邦職員がいないのです。つまり、学校は『運営』しているかもしれませんが、現実の子どもたちへの代償は何でしょう？
マクマホンの誕生日ジョークは面白くない——それは告白だ。彼女は教育における連邦政府の役割を、ケーキの後のパーティーお楽しみグッズのように捨ててしまうと見なしている。それは危険だ。