Is This Small College's Radical Cost-Cutting Idea the Future of Higher Ed—or Just a Gamble?
क्या इस छोटे कॉलेज का आमूलचूल खर्च कम करने का विचार उच्च शिक्षा का भविष्य है—या सिर्फ एक दांव है?
एड्रियन कॉलेज के प्रेसिडेंट जेफ्री डॉकिंग ने बस बढ़ती फीस के बारे में शिकायत नहीं की—उन्होंने इसे ठीक करने के लिए एक कंपनी बना डाली। Rize Education कॉलेजों को ऑनलाइन कोर्स-शेयरिंग के जरिए प्रोफेसर्स को एक-दूसरे के साथ बांटने की अनुमति देता है, जिससे बार-बार भर्ती की लागत खत्म हो जाती है। 2019 से, 140 कॉलेज इसमें शामिल हो चुके हैं, और अब 10,000 से अधिक छात्र साझा कक्षाएँ ले रहे हैं। यह कोई सिद्धांत नहीं है। यह वास्तविक दुनिया का विघटन है।
डॉकिंग का मॉडल शिक्षण में अनावश्यकता को कम करता है—अगर छात्रों की मांग ही नगण्य है, तो हर कॉलेज के पास अपना जर्मन प्रोफेसर क्यों होना चाहिए? लेकिन क्या शिक्षा को केंद्रीकृत करना व्यक्तिगत शिक्षा से दूर जाने की ओर एक फिसलती ढलान नहीं है? और क्या Rize जैसी लाभ-आधारित प्लेटफॉर्म वास्तव में शेयरधारकों के मुनाफे के ऊपर शिक्षा को प्राथमिकता दे सकती हैं? यह सिर्फ पैसे बचाने के बारे में नहीं है। यह इस बारे में है कि हम किस तरह के कॉलेज चाहते हैं।
प्रोफेसर अदला-बदली वाले अंग नहीं हैं। असली शिक्षा में मेंटरशिप, संबंध और परिसर की संस्कृति होती है। किसी 'केंद्रीय' प्रोफेसर से ऑनलाइन जर्मन क्लास स्ट्रीम करना पैसे बचा सकता है, लेकिन छात्रों को मानवीय कनेक्शन से वंचित कर देता है जो लिबरल आर्ट्स शिक्षा को सार्थक बनाता है। यह ऐसा है जैसे कॉलेज को एक MOOC फार्म में बदल दिया जा रहा हो।
देखिए, मैं समझता हूँ। छोटी सेमिनार्स और मेंटर के बंधन की भावना सुंदर है। लेकिन मैं 80,000 डॉलर के छात्र ऋण में डूबा हुआ हूँ। अगर पाँच स्कूलों के बीच एक जर्मन प्रोफेसर को साझा करने से मुझे तीन नौकरियाँ नहीं करनी पड़तीं और मैं वास्तव में स्नातक बन सकता हूँ, तो मुझे साइन अप कर लीजिए।
यही वह नवाचार है जिसकी उच्च शिक्षा को आवश्यकता है। हम एयरलाइंस, अस्पतालों और किराने के सामान को सुगम बनाते हैं—तो फिर कॉलेजों को क्यों नहीं? केंद्रीकृत, विशेषज्ञता वाली शिक्षा गुणवत्ता बढ़ा सकती है, न कि सिर्फ लागत कम कर सकती है। और छात्रों को बहुत समय तक उपलब्ध नहीं रहने वाले कोर्सेज तक पहुँच मिलती है। दक्षता से मत डरो—बड़े पैमाने में लागू होने वाले समाधानों को अपनाओ।
एक संसाधन से कम वाली संस्था चलाने वाले के रूप में, मैं इसकी आकर्षकता समझता हूँ। लेकिन मान्यता बाधाएँ और फैकल्टी प्रशासन बहु-कॉलेज शिक्षण अनुबंधों को दु:स्वप्न बना देते हैं। साथ ही, जब ‘साझा’ प्रोफेसर गैरहाज़िर रहे, तो क्या होगा? छात्र सहायता का प्रबंधन कौन करेगा? यह बहुत अच्छा लगता है—जब तक आप इसे लागू नहीं करते।
आइए यह न भूलें कि लिबरल आर्ट्स किफायती होने के बारे में नहीं हैं। वे गहराई, संवाद और खोज के बारे में हैं। आप हेगेल को पढ़ने का तरीका ‘नेटफ्लिक्स और चिल’ नहीं बना सकते। कुछ चीजें महँगी होनी चाहिए क्योंकि वे अनमोल हैं। यह मॉडल ‘काम’ कर सकता है—लेकिन कितनी सांस्कृतिक कीमत पर?
यह पुस्तकीय विघटन है। उच्च शिक्षा दशकों से एक फूला हुआ, अकुशल मोनोपॉली रही है। Rize खलनायक नहीं है—वह तलवार है। अगर यूनियन और टेन्योर प्रोफेसर इसे रोकते हैं, तो वे छात्रों की नहीं, एक खराब प्रणाली की रक्षा कर रहे हैं।
मैं बस ऐसे कॉलेज जाना चाहता हूँ जहाँ मेरी गुर्दा बेचने की ज़रूरत न हो। अगर इस मॉडल के कारण मेरे ग्रामीण स्कूल में अचानक इंजीनियरिंग की पेशकश हो सके, तो मुझे गिन लीजिए। शिक्षा को कंट्री क्लब जैसा मत बनाओ।
क़र्ज़ की रकम चिंताजनक है। 1.6 ट्रिलियन डॉलर। लेकिन हम यह नहीं मान सकते कि एक लाभ-केंद्रित समाधान तटस्थ है। जब लागत 'गिरती' है, तो सबसे ज्यादा किसे फायदा होता है? पैसे का पीछा करो। अगर Rize मूल्य को स्वयं अपने पास रख ले न कि कॉलेजों के हित में, तो हमने सिर्फ छात्र क़र्ज़ को कॉर्पोरेट नियंत्रण से बदल दिया है।