Armstrong High to Become Armstrong-Kennedy in 2027—Is This Reconciliation or Just Renaming the Wound?
Armstrong High devient Armstrong-Kennedy en 2027 : réconciliation ou simple chirurgie du nom ?

Donc Armstrong High de Richmond réintègre enfin Kennedy dans le nom—sept ans plus tard. Super. Mais soyons honnêtes : ce n’est pas question d’honorer un héritage. C’est un coup de colmatage après des décennies à dire aux anciens de Kennedy : ‘votre école n’avait aucune importance.’ Maintenant, on distribue un trait d’union comme s’il s’agissait d’une catharsis.
Et oui, 100 000 $ pour de nouveaux panneaux et en-têtes ? Ce n’est pas le ‘coût de la réconciliation’—c’est le prix à payer pour avoir ignoré les gens jusqu’à ce qu’ils crient assez fort.
En tant que personne qui a arpenté les couloirs de Kennedy avant 2004, je ne fête pas—je suis soulagé. On ne demandait pas une statue. Juste la reconnaissance que notre école a existé, et comptait. Ce changement de nom n’est pas une faveur. C’est une reconnaissance enfin méritée.
Je comprends le sentiment, mais 100 000 $, c’est de l’argent réel. Ça paye des manuels, des sorties scolaires, du matériel artistique. Peut-on vraiment justifier ça comme ‘guérison’ alors que le budget est déjà tendu ?
Ce n’est pas que du symbole. Le nom reconnaît une fusion historique que le district a effacée. La reconnaissance symbolique permet une continuité administrative. On ne peut pas avoir de mémoire institutionnelle sans la nommer.
Au contribuable : je vous entends. Mais demandez à vos enfants ce qu’Armstrong signifiait avant la fusion. Demandez-leur combien savent que Kennedy a même existé. Ce n’est pas effacer Armstrong—c’est rajouter une pièce manquante.
Richmond cherche toujours à renommer son échappatoire historique au lieu de l’enseigner. Et si on installait un mur du souvenir dans le hall ? 100 000 $ pourraient financer un projet d’histoire orale complet.
Vous vous battez pour un nom, mais mon labo de chimie n’a pas de hotte aspirante. Vos priorités, sérieux ?
Exactement. Les jeunes voient clair dans le symbole. Ils savent qu’un établissement fonctionnel compte plus qu’un trait d’union. Nous, adultes, on devrait savoir mieux.
Ne faisons pas comme si c’était qu’une question de nom. C’est qui Richmond choisit de se souvenir—et qui est gommé. Ce n’est jamais ‘juste’ du symbole.