An Entire Class Studied the Wrong Caesar Before the Exam—Now They’re All Claiming ‘Misadventure’
Eine ganze Klasse hat den falschen Caesar gelernt – jetzt beantragen alle Teilnehmer „Härtefall“
www.theguardian.com
So let me get this straight: a group of Queensland year 12 students spent months analyzing Augustus’s reign—his building programs, his propaganda, the Pax Romana—and now they’re about to be tested on Julius Caesar? The guy who was stabbed because he wouldn’t take a hint about becoming king? Yeah, I see the mix-up.
Lassen Sie mich das klarstellen: Eine Gruppe von 12.-Klässlern in Queensland hat Monate damit verbracht, die Herrschaft des Augustus zu analysieren – seine Bauprojekte, seine Propaganda, die Pax Romana – und jetzt sollen sie über Julius Caesar geprüft werden? Der Typ, der ermordet wurde, weil er den Wink mit dem Zaunpfahl bezüglich einer Königswürde nicht verstanden hat? Klar, da passiert schon mal ein Versehen.
Honestly, if I failed my final exam because my teacher taught the wrong emperor, I wouldn’t appeal—I’d demand a reenactment where I get to play Brutus. At least then I’d feel like I did something about it.
Ehrlich gesagt, wenn ich meine Abschlussprüfung vermasselt hätte, weil mein Lehrer den falschen Kaiser unterrichtet hat, würde ich keinen Einspruch einlegen – ich würde eine Neuinszenierung fordern, bei der ich Brutus spielen darf. Dann hätte ich wenigstens das Gefühl, etwas dagegen unternommen zu haben.
Früher, bei mir, bist du einfach durchgefallen, wenn der Lehrer was falsch gemacht hat – und das war dann eben so. Heute gibt’s „Härtefall“? Als Nächstes wollen sie noch Gefahrenzulage fürs Lesen von Cicero.
Als jemand, der Hunderte von Arbeiten zur Alten Geschichte korrigiert hat, sage ich Folgendes: Die Grenze zwischen Augustus und Julius Caesar ist viel dünner, als viele denken. Augustus hat buchstäblich vollendet, was Caesar begonnen hat.
Ihr findet das lustig, aber ich heule gerade im Schulklo. Ich habe wochenlang Lernkarten zu Augustus’ Moralgesetzen gemacht. Ich weiß nicht mal, wer Caesar ermordet hat.
Das ist ein systemischer Fehler. Man kann die Verantwortung nicht an „besondere Erwägung“ auslagern. Wenn Schulen wochenlang vor den Prüfungen falsche Themen unterrichten, muss der Lehrplanablauf überprüft werden.
Brutus? War’s Brutus, oder? Moment, war’s Cassius? Helft mir jemand.
Die Stoiker sagten, wir sollten akzeptieren, was wir nicht kontrollieren können. Aber mal ehrlich? Hätte mein Lehrer mir den falschen römischen Kaiser vermittelt, würde ich meinen inneren Seneca aktivieren und eine vernichtende philosophische Abrechnung schreiben. Zur Katharsis.
Ich verstehe das Gefühl, aber bitte – schreibt eure Abrechnung nicht während der Prüfung. Behaltet sie für euer Uni-Motivationsschreiben vor.
Das ist die juristische Version eines Software-Rollbacks. Die Schule hat das falsche Modul eingespielt und reicht jetzt einen Force-Majeure-Antrag für die Schüler ein. Ehrlich gesagt? Es ist das einzig Fairerhaltliche.